二年級數學乘法口訣表手抄報

來源: 數學手抄報網 日期:2020/05/22 21:12:24 人氣:

二年級數學其實不難,所以在學習的過程中可以結合動手做手抄報的形式,掌握數學概念和原理。我們通過手抄報的方式讓孩子認識數學乘法口訣表的知識點,在制作二年級數學乘法口訣表手抄報的時候,充分調動孩子的積極性,讓孩子在動手中把知識點掌握

二年級數學乘法口訣表手抄報

制作二年級數學乘法口訣表手抄報知識點匯總

2-5的乘法口訣

一、5的乘法口訣

1. 利用5個5個連加的方法,列出有關5的乘法算式,根據算式編制5的乘法口訣。

2. 5的乘法口訣共有9句,每相鄰兩句口訣的結果相差5,所得結果個位上的數字不是5,就是0。

3.口訣的編制方法:口訣的前半部分表示相乘的兩個數,后半部分是相乘的積。例如:四五 二十(四五:相乘的兩個數;二十:相乘的積)

4.要點提示:根據五五二十五只能寫出一道乘法算式。

二、2的乘法口訣

1.利用2個2個連加的方法,列出有關2的乘法算式,根據算式編制2的乘法口訣。

2. 2的乘法口訣共有9句,每相鄰兩句口訣的結果相差2。

3.要點提示:應用2的乘法口訣計算出的結果都是雙數。

三、3的乘法口訣

1.根據2的乘法口訣的編制方法,編制3的乘法口訣。

2. 3的乘法口訣共有9句,每相鄰兩句口訣的結果相差3。

3.要點提示:根據“二二得四”和“三三得九”都只能寫出一道乘法算式。

四、4的乘法口訣

1.先用數數的方法得出結果,再列乘法算式,根據乘數和結果編制4的乘法口訣。

2. 4的乘法口訣共有9句,每相鄰兩句口訣的結果相差4。

3.要點提示:應用4的乘法口訣計算出的結果也都是雙數。

五、2 ~5的乘法口訣的應用

1.運用2 ~5的乘法口訣,可以計算相關的乘法算式。

2.要點提示:要根據問題中所給數的特征,確定使用哪句口訣計算。

六、用乘法口訣解決問題

1.學會收集、選擇、整理數學信息,利用收集到的數學信息去提出問題和解決問題。

2.要點提示:數學問題由已知條件和問題兩部分組成。

乘法的認識和乘法口訣

(1) 認識乘法算式并理解乘法的意義:

認識:乘數╳乘數=乘數

意義:表示幾個相同加數相加的和。

乘法與加法的聯系:如3╳4=12寫成加法算式是:3+3+3+3=12或4+4+4=12;3+3+3+3=12寫成乘法算式是:3╳4=12或4╳3=12。

(2) 根據具體情境列出乘法算式,并知道算式中各部分的名稱:

(3) 解決相關的簡單實際問題:

(4) 熟記表內乘法口訣:在理解的基礎上熟記,會根據一個乘法口訣推出另外的乘法口訣,如根據“三七二十一”可以推出“五七三十五”(5個7比3個7多2個7,也就是在21上再加14,即21+14=35。)

錯誤典型:

a、“口訣”與“讀作”混淆:

如:3╳7=21,讀作:3乘7等于21?谠E:三七二十一(其中的“十”字容易漏掉)

1.把口訣填寫完整

二三( ) 一三( )

一二( ) 二二( )

三三( ) 三五( )

2.口算

3×3= 2×3=

2×2= 3×1=

3+3= 1×2=

2×5= 3×2=

3.在( )里填上“+”,“-”或“×”

1( )1=2 3( )2=1

2( )2=4 3( )2=6

1( )1=0 3( )2=5

1( )3=3 3( )3=6

4.看誰算的對

(1)一共有多少只小鳥?

小學二年級數學上冊乘法口訣知識重點+練習題(精編版)


2)一共有多少朵花?

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5.把口訣填完整

一二( ) 二三( )

三三( ) ( )得六

( )得四 ( )得三

6.直接寫得數

2×3= 3×3=

2×2= 2×1=

2×5= 1×2=

3×2= 3×5=

7.在( )里填上“>”“<”“﹦”

3×2( )2×3 1×2( )1+2

2×3( )3+3 2×2( )3×2

2×2( )2+2 2×1( )3+1

8.在( )里填上“+”“ ×”

3( )3=9 2( )3=6

3( )3=6 6( )4=10

5( )2=10 1( )2=3

2( )2=4 3( )1=3

9.看圖列式

(1)一共有幾個蘋果?

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算式: 口訣

(2)一共有幾個桃子?

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算式: 口訣

10.看誰填的對

2×3=2×2+( ) 3×3=3×( )+3

11.想一想,填一填

一輛汽車有( )個輪子,乘法算式: ________ 或 _______

口訣: ___________

二輛汽車有( )個輪子,乘法算式: ________ 或 _______

口訣: ___________

三輛汽車有( )個輪子,乘法算式: ________ 或 _______

口訣: ___________

四輛汽車有( )個輪子,乘法算式: ___________

口訣: ___________

12.在( )里填上“>”“<”“﹦”

2×4( )4+4 3×4( )12 4×4( )15

1×4( )1+4 1×1( )2 4×4( )4+4

3×3( )6 2×2( )2+2 1×3( )1+3

3×1( )3

13.小麗讀一本30頁得書,已經讀了2天,每天讀4頁,小麗讀了多少頁?

14.有4條船,每條船只能坐4人,有15名學生能坐下嗎?

15.把口訣填完整

二五( )( )

三五( )( )

四五( )( )

五五( )( )

一五( )( )

16.讀口訣寫算式

一五得五

二五一十

三五十五

四五二十

五五二十五

17.找朋友

4×5= 2×5= 5×5= 5×1= 5×3=

二五一十 四五二十 五五二十五 三五十五 一五得五

5×4= 5×2= 1×5= 3×5=

18.在( )里填上“>”“<”或“﹦”

5×2( )7 13( )3×5 5×5( )20

3×5( )5×3 4×5( )5+4 2×5( )5+5

19.一共有幾只小雞?

加法算式:

乘法算式: 口訣:

20.數花瓣

小學二年級數學上冊乘法口訣知識重點+練習題(精編版)


一朵花有( )個花瓣。

四朵花有( )個花瓣。

三朵花有( )個花瓣。

五朵花有( )個花瓣。

二朵花有( )個花瓣。

21.計算

5×5= 3×5= 2×5= 5×1=

5×4= 5+5= 4×5= 5×3=

22.把口訣補充完整

( )十五, ( )得五, ( )二十五

( )二十, ( )一十, 四五( )

23.填空

(1)一個桌子有( )個角,5個桌子有( )個角。

(2)一只手有( )根手指,一雙手有( )根手指。

(3)一面國旗有( )顆星,3面國旗有( )顆星。

24.請你猜一猜

○+○+○=15 ○×□=10

○=( ) □=( )

25.讀口訣寫算式

一六得六

二六十二

三六十八

四六二十四

五六三十

六六三十六

26.看誰算的對又快

5×6= 3×6= 6×6= 1×6= 4×6=

6×5= 6×2= 6×4= 2×6= 5×5=

27.連線

12 18 24 30 36 6

6×6 6×2 6×4 3×6 5×6

28.看誰算的準又快

6×6-4= 3×6+10= 5×6-6= 6×2+13=

29.想一想算一算

買一盒筆用6元錢。

買2盒用多少錢?算式:

買3盒用多少錢?算式:

買5盒用多少錢?算式:

買4盒用多少錢?算式:

30.把口訣補充完整

六七( ) 三七( ) ( )三十五

一七( ) 五七( ) ( )四十九

四七( ) 二七( ) ( )二十一

31.口算

7×2= 3×7= 6×7= 5×7= 7×7=

7×6= 7×5= 7×1= 7×2= 7×3=

32.在( )里填上“>”“<”或“= ”

6×7( )42+2 2×7( )14 20+30( )7×7

4×6( )30 5×7( )7×5 7×7( )7+7

33.看誰算得快

7×2= 5×7= 6×7= 7×5=

4×7= 7×7= 7×4= 6×4=

7×3= 2×7= 6×6= 5×6=

6×5= 7×6= 3×7= 5×5=

34.小紅每個星期做7顆五角星,3個星期做多少顆五角星?

35.小紅每天做一件好事,4個星期做了幾件好事?

36.同學們做隊列表演,排成6行,每行7人,共有多少人參加表演?

其中男同學有24人,女同學有多少人?

37.拓展訓練

7×2+7=( )×( )=( )

7×4=7×3+( )

7×4=6×4+( )

7×5=8×4+( )

38.周老師、李老師、王老師每人從粉筆盒里拿走7支粉筆后,盒里還剩下7支。盒里原來有多少支筆?

39.想一想,填一填

△×□=42 〇×△=12

△:( ) □:( ) 〇:( )

40.把口訣補充完整

二八( ) 三八( ) 四八( )

五八( ) 六八( ) 七八( )

41.口算

7×2= 3×7= 6×7= 5×7= 7×7=

7×6= 7×5= 7×1= 7×2= 7×3=

42.聽口訣寫算式

三八二十四 七八五十六 五八四十 四八三十

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )


二年級數學乘法口訣表手抄報的內容制作可以結合上面的講解數學乘法口訣表知識點去動手制作

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