五年級數學分數的加法和減法手抄報

來源: 數學手抄報網 日期:2020/05/14 21:35:53 人氣:

五年級數學越來越難,所以在學習的過程中可以結合動手做手抄報的形式,掌握數學概念和原理。我們通過手抄報的方式讓孩子認識數學分數的加法和減法知識點,在制作五年級數學分數的加法和減法手抄報的時候,充分調動孩子的積極性,讓孩子在動手中把知識點掌握


五年級數學分數的加法和減法手抄報

制作五年級數學分數的加法和減法手抄報知識點匯總

1.分數加法的意義:和整數加法的意義相同,就是把兩個數合并成一個數的運算。


2.分數減法的意義:與整數減法的意義相同,已知兩個數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運算。


3.分數加、減法的計算方法:分母不變,分子相加減。


4.同分母分數連加的計算方法:從左到右依次計算,也可以直接把加數的分子連加起來,分母不變。


5.同分母分數連減的計算方法:從左到右依次計算,也可以直接用被減數的分子連續減去兩個減數的分子,分母不變。


異分母分數加、減法 異分母分數加、減法的計算方法:一般先通分,化成同分母的分數,然后按照同分母分數加、減法的方法計算。


**練習題**


1、填一填


(1)分母是12的最簡真分數有(    ),他們的和是(    )。


(2)一根鐵絲長4米,平均分成5份,每份是(    )米,每份是(   )。


2、解決問題


(1)有一塊布料,做上衣用去7/8 米,做褲子用去3/4米,還剩1/12米,這些布料一共用去多少米?


_____________________________________________________________________________________。


(2)某工程修一條路,第一周修了九分之四千米。第二周修了九分之二千米。第三周修的比前兩周的總和少六分之一千米。第三周修了多少千米?


_____________________________________________________________________________________。


**參考答案**


1、填一填


(1)分母是12的最簡真分數有( 4個  ),他們的和是( 2  )。


(2)一根鐵絲長4米,平均分成5份,每份是( 4/5  )米,每份是( 1/5 )。


2、解決問題


(1)有一塊布料,做上衣用去7/8 米,做褲子用去3/4米,還剩1/12米,這些布料一共用去多少米?


答:3分之5+4分之5+3=5又12分之11


(2)某工程修一條路,第一周修了九分之四千米。第二周修了九分之二千米。第三周修的比前兩周的總和少六分之一千米。第三周修了多少千米?


答:4/9+2/9-1/6=1/2千米

五年級數學分數的加法和減法手抄報的內容制作可以結合上面的講解數學分數的加法和減法知識點去動手制作

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